01家长如何教导孩子治疗弱视？
首先要充分了解弱视治疗过程是缓慢的，视力诗逐渐提高的，因此不能操之过急，要有耐心、恒心。
其次要耐心劝导孩子坚持戴镜。除洗澡睡觉外，一定要坚持戴眼镜，尤其是遮盖健眼。
引导孩子看近物时，一定要戴镜，尤其是绘图写字。
对中重度弱视的儿童，除戴镜外，医院进行弱视训练治疗，应尽量精细作业的家长要鼓励孩子认真画图，尽量画得准。
坚持及时复诊，每年都要散瞳检查。
02治疗弱视的5步骤：
1、消除抑制：斜弱视主要发生于视觉发育期间，极大抑制视觉功能的形成。所以，治疗的基本任务就是消除抑制。在解决屈光不正的基础上进行遮盖治疗，其原理就是遮盖健眼强迫使用患眼，消除单眼抑制、复视和混淆视，以促进视功能的恢复。如需快速消除抑
制，还可在上述的基本上使用双眼分视训练进行双眼托抑制训练。
2、提高视力：提高视力是斜弱视治疗的根本目的，除了戴镜、遮盖外，还需进行弱视训练，精细目力训练就是其中一种，精细目力训练可有效促进患者的视觉发育，达到增视效果。精细目力训练有穿针、描图绘画、穿珠子等，患者可根据自身情况及医嘱进行。
3、矫正眼位：矫正眼位是消除斜弱视患者复视、预防单眼抑制、弱视的重要举措，眼位IE矫正应根据其性质选择手术和非手术治疗，以便给双眼单视创造恢复条件，使双眼视得到正常发育。眼位矫正后还需要继续视功能训练，并密切观察视力及眼位变化情况。
4、训练*斑固视：弱视眼多有固视异常，并出现注视点偏移及中心盲点。弱视患者测定是否有固视异常是非常重要的，以便在治疗时选择适当方法以训练防止旁中心注视、视网膜异常对应，达到增视目的。
5、融合功能：即使经过治疗以后，儿童的视力恢复，这时家长也不要放松。多数斜弱视患者不仅没有双眼同时视的功能，而且融合功能和立体视觉都存在缺陷。当弱视眼的视力恢复正常以后，还需要进行三级视功能，建立融合功能、恢复立体视，最终获得正常立体视觉。