不得不承认，如今的孩子似乎手机比家长还亲，一碰到手机就忍不住沉迷，不是玩游戏机就是看视频。而家长们也终于意识到孩子玩手机的频率有多么高，玩手机的时间有多么长。
但家长自己也很难做到脱离手机，工作、娱乐都可以通过手机完成，孩子也是有样学样，既然家长一直玩手机，为什么我不能玩？因此不少家庭矛盾围绕着手机出现，很多家长也会遇到这样的情形：
自己的孩子写完作业之后，就会跑过来问：“妈妈，我想玩手机，我可不可以玩手机？”对于孩子这样的发问，家长们都有什么回答呢？
第一个回答：“手机玩一会儿就行，看完了就去休息”。
这样的回答很多见吧？很多家长会觉得这样的回答很温柔，尊重孩子的需要。然而这样的回答会导致孩子一玩手机就超过时间，有时候拿起手机就玩一个多小时。久而久之，孩子就会变成“小小手机迷”。
第二个回答：“妈妈和你玩游戏好不好？”
会这样回答的妈妈是少数，但却是转移孩子对手机兴趣的好方法。这里的“玩游戏”可以替换成去动物园、去逛街、去玩积木等等任何一件事情，甚至说教孩子做饭做家务都可以。
对于孩子来说，玩手机更多的是消磨时间，因为觉得无聊，没事情做，所以想要玩手机。如果这时候让孩子去做一件让他觉得高兴的事情，孩子对手机的注意力就会被转移。
两种截然不同的回答，反映了家长的处理，而家长不同的处理，也大大影响了孩子未来的性格和重心。
在第一种回答的纵容下，孩子很容易因为没有手机而患得患失，大声哭闹。手机成了安慰孩子的法宝，但一旦离开手机，孩子就很难冷静下来。逐渐的，孩子对日常活动不感兴趣，而且不能集中精力。
除了性格上变得不愿意和别人交流以外，孩子的眼睛也会因为长时间看手机屏幕，近视、弱视、散光等问题也会找上门来。
在第二种回答的引导下，孩子可以和妈妈增进关系，通过玩游戏开洞自己的智商和情商，如果是喜欢玩乐高、积木、拼装等玩具的孩子，手工能力也会大大提高。孩子会知道，这个世界不是只有手机，外面的世界更有趣，他还有小朋友、小动物和家长的陪伴，永远充满好奇心和求知欲。
当然了，也有家长会说我会给孩子限定时间，让孩子玩10分钟，时间一到，手机就必须上交。但这会让孩子把玩手机变成目的，为了达到玩手机的目的，他们对其他地方获得的成就不感兴趣。
举个例子，小明很喜欢玩手机，但妈妈说写完作业才能玩20分钟的时候。于是小明紧赶慢赶，终于把作业写完，抱着手机痛痛快快玩了20分钟。时间一到，手机被妈妈收走，小明开始回味刚刚看的视频。至于作业检查，以及完成作业后学到的知识，全都被手机画面影响了。