转自：普瑞眼科
识记困难、跳行串行、丢字落字、阅读定位困难、注意力难以集中......如果您的孩子在学习过程中存在这些表现，小心可能是被学习困难盯上了！10月19日，医院“视觉与学习困难门诊”正式揭牌，针对与学习有关的视觉问题进行整体评估并制定个性化的干预方案，帮助儿童青少年克服学习的难关。
为什么要开设这个门诊呢？医院视光与斜弱视专科闫妍博士表示，大量研究表明视觉功能问题与学习困难密切相关，当视觉功能出现问题时，就会影响孩子的阅读速度、学习和理解能力，引发学习困难，严重时会导致孩子放弃学习。
8岁的琳琳（化名）就是这样的例子。一段时间以来，琳琳无法专注学习，还时常出现恶心呕吐的症状，起初家长以为是天凉引起的肠胃不适，医院检查也没有发现异常。之后，在学校的一次例行体检中，老师提醒琳琳家长孩子的视力有问题，医院进一步检查。闫妍博士接诊后为其完善了相关检查并明确了病因。“远视可能是遗传因素、角膜疾病等原因导致的，可能会出现不能聚焦近处物体，导致视近处物体模糊的症状。远视患者如果长时间近距离工作，可能会引起眼部胀痛的症状，甚至可能会出现呕吐、反酸。”闫妍博士告诉琳琳的父母，针对孩子的病情，建议其佩戴框架眼镜加以改善。
“从本院过往的接诊情况看，因视觉问题而导致无法专注学习的孩子并不在少数。”闫妍博士介绍道，一些孩子无法辨识和清楚表达视觉异常问题，所以也就不会告诉家长，而部分家长会误将视觉问题认为是孩子学习能力或注意力不足、学习态度不够端正等原因，这些都会导致视觉异常不易察觉。若未及时干预，各种视觉问题可能对孩子的学习、社交以及心理健康产生深远的影响。
为了帮助更多的孩子解决视觉问题从而摆脱学习困难，医院率先开设了“视觉与学习困难门诊”。据了解，该门诊汇集了视光、斜弱视、验配镜、视功能训练等多学科专家团队，可针对青少年常见的近视、远视、散光、斜视、弱视等视力问题，以及因视觉问题可能引发的学习困难、注意力不集中等学习障碍，提供个性化、综合性的诊疗方案，包括正确的光学矫正、调节聚散训练、视觉技巧训练、双眼视功能训练等，有效促进青少年视觉功能的恢复，重拾学习信心。
闫妍博士提醒广大家长朋友们，当孩子学习困难时，不要急着“泼冷水”数落孩子，不妨积极寻求专业帮助，找到孩子学习困难的真正原因“对症施策”。很多与学习有关的视觉问题可以通过治疗得到改善，越早发现、越早干预效果越好。
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上海长宁、医院
（转自：普瑞眼科）