近些年来，随着青少年近视发生率的不断上升，许多科研院所以及民间机构，诸多专家学者，对青少年近视防控费尽心血，但所有方法及其产品仅对青少年近视只可以预防、延缓乃至控制，治疗仅对调节性近视而言。再：调节性近视仅只占视力刚下降人群的8%，况且近视截止目前为止尚且是世界性难题，诺贝尔奖在等候那些对人类眼睛近视防治确实具有突破性贡献的人。
有些人确实想为人类做些事，倾注其聪明才智、实事求是潜心研究，有些人看到的是青少年近视极大的市场，明知是忽悠人的东西，还是欺骗善良不了解专业知识的人们而从中获取巨额利润，更有一些所谓专家为其推波助澜，伪科学防控近视产品和措施不但老百姓没办法判断，就是医生也很难判断。眼科有很多专业，有青光眼、白内障、眼底病、斜视弱视等，隔行如隔山，比如说，您患的是青光眼却去找斜视弱视专业的医生去诊治，虽然可以诊治，但是不会很专业。近视防控方面的最新最先进的技术和理念只有经常出去参加眼视光方面学习的医生或者经常更新学习这方面知识的医生才会了解，有的医生把30年前旧的概念拿出来灌输给您了，所以您就没办法判断哪些产品、哪些措施是科学的。
还有，有些商家大做商业炒作，把一些伪科学的产品措施宣传给您，或者任意夸大某种产品或措施的治疗作用，误导您使用这种产品，其后果是不堪设想的。
下面就青少年近视的防控镜片还原其真相，供思考与讨论。
渐进多焦点镜片(亦谬称：“学生近视控制片”、“智能变焦近视复原镜”、“学生学习镜”、“近视理疗镜”等等)互联网发展的今天，大家不妨百度一下：“近视青少年应慎用渐进镜”，或“青少年近视患者请勿滥用渐进多焦镜”。让我们来还原历史的面貌，原本用于方便中老年远、中、近距离视觉的渐进多焦点眼镜因价格昂贵，许多中老年人不太乐意接受，后来生产商发现中国许多家长为小孩很愿意花无谓的钱，这样总要拿一权威认证来说服大家，年委托香港理工大学对32例青少年近视患者进行试戴渐进多焦点眼镜能否阻止近视发展的研究，(样本数太小，时间太短——仅三个月，香港理工大学知道商业宣传目的后立即给予推翻其实际有效性说辞)，美国也于年实施了类似的计划!同样在年上海复旦大医院、医院、医院都进行了类似的研究，经过三年的观察研究都得到相似的结果，即对内隐斜的青少年近视患者，佩戴渐进多焦点对减缓近视发展在统计学上有一定意义，但临床上无实际作用。对外隐斜的患者来说，戴上此镜不但不能阻止进展，还可能促使近视的发展，尤其会导致散光量上升，促使外隐斜，斜视度增加!
那么渐进多焦点眼镜到底是什么样的眼镜呢?我们知道普通的镜片也就是单焦点镜片，而多焦点的镜片上有连续变化的多个度数!这种镜片最早被用于的中老年人!近视眼又花眼的人需要远中近等不同距离的视觉矫正，需要将不同的度数集合到一个镜片上这就形成了多焦点的眼镜，从双眼看近处物体的解剖生理变化以及渐进多焦点镜片的设计原理来讲就不难理解上述研究结果了：当人们看近处的物体时，必然会出现“视近三联动”即“调节-集合-缩瞳”。更详细的说法是：眼睛视近时，先调节晶状体增加屈光力，双眼集合形成双眼单视功能，瞳孔缩小来调节焦深。为了更好地让焦点在视网膜上成像，焦深的程度又影响了调节的力度与缩瞳的大小。这个过程就是人眼视近的三联动。三联动保证了良好的视近功能与双眼单视功能，人眼内外肌进行了一系列的配合动作，确保能清晰快速的看到近方物体。如三联运动其中一个受到了影响或是改变，人眼的视近功能将受到严重的影响，如集合不足，没有双眼单视功能，也就没有立体视，无法持久的看近;如调节不足，无法看清近处物体，会很容易产生视疲劳。青少年近视佩戴渐进多焦点镜片后，看近时调节力会减少，但所需要的集合并没有减少，缩瞳没有改变，焦深有所改变，这样好好的一个三联运动就会失去平衡，长期使用青少年近视控制渐进片，会引起调节力下降，从而减少了调节幅度，光减少了调节，不解决集合，造成了调节集合功能的紊乱!
在我国青少年的近视患者中，眼位正者约占20%、内隐斜约占10%、外隐斜约占70%!显然渐进多焦点只对10%的内隐斜有利，有助于减少近视度数加深和改善内隐斜，但对于70%的外隐斜和20%的眼位正的患者，佩戴此类眼镜是不利的，它反而促使近视和外隐斜的发展!总之：渐进多焦点眼镜是为中老年设计的产品，控制青少年近视绝大部分人是无效的!仅对内隐斜、年龄大一些并且近视度数较低的人有一些延缓作用，其只约占青少年近视人群十分之一不到，矫正阻止近视言过其实!卫生部视光学研究中心王勤美教授、陈浩博士早在十多年前就在“中国眼视光网”撰文：《近视青少年慎用渐进片》;卫生部近视眼实验室/医院褚仁远、瞿小妹教授在“中国眼镜科技杂志”撰文：《青少年近视患者请勿滥用渐进多焦点眼镜》，都是根据两年以上临床认证，难道不权威吗?“好视力”中央电视台早些年就予以曝光，受利益驱使仍有变着说法，不论其适应症极力推荐此片者。
近视离焦镜片(亦谬称：近视离焦防控镜片、视*宝、成*乐、近视防控乐*松等)：近视眼学说可谓是众说纷纭，近几年来离焦学说被大家所接受，随之牵强附会的一些产品炒得不亦乐乎，镜片中央屈光力较高，随着中心点向外移屈光力逐步递减，中央屈光力较高的部分聚焦在视网膜*斑部，屈光力逐步递减了部分聚焦在视网膜周边部，这是理想的屈光矫正，但遗憾的是生物解剖学所观察到的是：眼球在视物时不停地震颤，根本就不可能屈光力最高的部分永远聚焦在视网膜*斑部，再加之人眼观察物体时眼球也需要不时地转动，如果镜片屈光力转变有智能跟踪系统，就能圆其所说了，固定的框架眼镜镜片充其量仅起助视作用。
棱镜式组合透镜(亦谬称：近视回*镜、归*镜…;客观科学地称：减负镜)：近视回*镜、归*镜等叫法实为夸大其辞，青少年近视只可以预防、延缓乃至控制，近视眼眼轴伸长了还会缩短吗?其套用概念使用固定屈光度，美其名一号镜至几号镜，大家都知道每个人的双眼屈光度大多不一样，许多人还有散光，散光轴向也不一样，瞳孔距离不一样，调节能力不一样，眼位隐斜量不一样，多少个不一样，又怎能用双眼一致的固定的屈光度，是眼镜适应眼睛，还是用眼睛去适应眼镜?更有甚者，为迎合避免换镜麻烦，设计双光棱镜眼镜，暂不提效果如何，从其安全性来说，当人走楼梯眼睛通过镜片近用区视物是失真的，极易摔跟头，有人摔断骨头其实是其眼镜惹的祸还不知道，况且制造所加的棱镜量和凸透镜度是千篇一律的，垂直方向和水平方向都存在棱镜效应，又怎么能达到很好的视觉状况。炒概念，没有详细检测数据量身定制，没有镜片车房定制研磨加以科学的装配加工难以完成前后工序。
青少年近视主要是长时间近距离读写引起近视发生和发展，能够为学习任务日益繁重的青少年学生缓解近视之忧、铲除产生近视的环境因素根源，用棱镜改变光路方向，可有效的将近处的书本通过光的折射作用移到远处，故可促使看近的双眼发生外转，从而降低集合，将双眼看近转化成望远。同时透镜可有效补充伴随眼轴外转而发生的屈光度降低，更可以通过精确检测，让雾视效果加入其中，这样可在一定程度上迫使眼球进行反向调整，从而达到缓解视疲劳和防治近视的作用。
以我国视光学界泰斗徐广第教授领导的全国学生近视眼防治工作专家指导组过去力推“用低度凸透镜附加基底向内三棱镜”防治近视，“眼巴巴”近视防控镜正是基于此原理研发出来的。将眼镜变成了重要的功能性产品，安全显效，科学合理，处于国内外领先水平。
“眼巴巴”近视防控镜对调节性近视和混合性近视有明显的治疗作用，真正实现了青少年近视预防治疗新突破——预防发生、阻止发展、合理矫正、安全治疗。
用光学的办法解决人眼看近时的用眼负荷。看近时戴上“眼巴巴”近视防控镜，让眼睛恢复放松的状态，有效控制近视的加深和缓解视疲劳；看远时则可将眼巴巴近视防控镜往上翻，保证看远的清晰度，因此很方便；
“夹片”随身带，一副顶两副；“眼巴巴”近视控制镜不仅能解决看远看近的完美切换，还能同时供多人使用，只需要将镜片夹在您的眼睛上即可；量身定制才能真正达到实际目的。
当长时间近距离用眼时佩戴“眼巴巴”近视防控镜能有效缓解用眼过度，看远时可以将夹片翻上去，此时看远也清晰，也保证了看远看近视野足够大。如果短时间看近可以选择不使用该镜片，这样眼睛的调节又被调动起来了。
过度的动用调节会导致调节过度引起视疲劳，长期不动用调节会引起调节不足，这样近视度数增长会加快。所以“眼巴巴”近视防控镜对近视防控更有效！