如何快速读懂验光单
经常有家长询问孩子验光单怎么看？这个验光结果正不正常？怎么看出孩子得了远视、散光或近视？
为了解答这些疑问，今天林医生带大家学习一下如何看验光单。
其中R代表右眼，L代表左眼（也有医生会用OD代表右眼，OS代表左眼），S代表球镜，C代表柱镜，A代表轴向，PD表示瞳距。其中S为+表示远视，S为-表示近视。C代表散光，通常都写成负数形式。A代表散光的轴向。S、C值x就是度数
现在我们实践一下：
简写为R：+0.00/-3.00x1
L：+0.00/-2.25x
PD=56mm
简写为R：+1.00/-0.50x27
L：+1.25/-0.25x
两个人验光结果分别是多少呢？大家试着告诉我答案。
右眼散光度，轴向1，左眼散光度，轴向。瞳距56毫米
右眼远视度，散光50度，轴向27，左眼远视度，散光25度，轴向
你答对了吗？
那么如何判断验光结果是否正常呢？
球镜S数值前负号为近视，如-1.25/-0.50x1，-1.25表示近视度。学龄前儿童（6岁之前）出现近视都是异常的。学龄前儿童不像学龄期儿童（7岁以上儿童）用眼需求那么大，只要注意用眼，近视度数一般不会加深过快，而且学龄前儿童重点是预防弱视，而近视看近时是清晰的，不会形成弱视，故6岁之前儿童，度以内近视可以不急于配镜，平时注意用眼卫生，控制使用电子产品，定期到专业机构检查。
球镜S数值前正号为远视，如+1.25/-0.25x，+1.25表示度远视。正常儿童有生理性远视，出生时一般有度远视，随年龄增长远视也降低，到7岁时约有度左右远视。生理性远视是有正常范围的，既不能太高，也不能太低。度远视为异常远视，过高的远视会导致看近、看远都不清晰，造成视力发育停滞，远视≥度会增加产生弱视的危险性，部分孩子还会诱发内斜视；远视过低，会提早发生近视，如果检查发现远视过低，家长应重视，在医生指导下养成间断用眼习惯，科学饮食，增加户外活动等，具体内容可参考我的另一篇文章《预防近视，家长能做什么？》
柱镜C代表散光，一般都是写成负数的形式，如上面的+0.00/-3.00x1，-3.00表示散光度。大部分人都有散光，散光为0是很少的，一般75度以内散光对人类视觉发育不会造成异常影响，认为是正常的，超过75度的散光，通常会阻碍视力发育，影响视觉质量，度以上的散光会增加患弱视机会，需要及早矫正。75散光度的散光，如果年龄在4周岁以内且没有造成弱视，可以先观察，到4周岁或4周岁半时再戴眼镜。span=""
还有一种异常是双眼度数相差过大，当球镜S相差度，柱镜C相差度就会导致度数高的那只眼视力异常，称为屈光参差，我们看到遮盖一只眼的孩子大部分是这种情况。
看了这么多文字大家辛苦了，最后给大家总结一下正常屈光度参考标准：
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