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答案：当然会！
简单版理由：光看图片就很漂亮了呀，为什么一定要有字呢？
详细版理由：
一、小孩子的视力和眼睛的发育和我们常人理解的可能会不太一样，很多老人说孩子的眼水很好（土话，意思就是孩子的视力很好）然而实际上的是这样的：
一般来说，孩子3岁时视力发育正常值应该达到0.6左右，6岁时视力发育接近完成，大部分可以达到1.0。如果3岁以下儿童，单眼或双眼矫正视力低于0.5，4至5岁矫正视力低于0.6，6至7岁矫正视力低于0.7，或双眼视力相差2行以上，则属于弱视。
2个月以后是宝宝视力迅速发展的时期，已经能够看清离得比较近的物体的。然而一些比较复杂的图案，比如复杂的棋盘，他们看到的可能就是一块颜色，或者一部分图案。
宝宝8个月时，他的视力已经能够看清东西，并且能够对准目标移动身子去拿，而且其视力能够判断距离，甚至能够认出自己爸爸妈妈。但是宝宝一直要到6岁的时候，视力才会跟成人一样好。
之前幼儿园体检孩子4岁视力0.8我还以为是她近视了，原来这就是正常的视力，所以我们认为的孩子可以看得多么清楚的时候她的世界也是还充满了朦胧。
回到话题本身，当孩子很小的时候比如4岁之前，看图画就够了为啥非得去看小字呢，是不？
二、绘本的阅读我认为关键的不是认识了多少字，而是逻辑思维和抽象构想
如果指望读绘本去系统学汉字的话那还设专门的语文课干啥？和孩子一起看精美的图画，教孩子去表达观察说出自己看到的是什么，带孩子去画出自己眼里的画是什么，让孩子去构思去想象去表达你会发现原来我的孩子语言能力这么强，他们说出的天马星空的内容正是他们语言和思维高速发展的产物，别试图用硬邦邦的汉字告诉她这个是对的这个是错的，同样的图案你看到是表面上的A面，孩子看到的也许是B面，别跟他说B是错的其实这个是A，因为在他小小的世界里也许就只有B，慢慢你被孩子的理解和表达能力所惊讶。
三、为什么我们要去读绘本？因为要高质量的亲子陪伴，绘本只是一个载体，最重要的是你孩子一起阅读的过程。在很多年后他去回忆自己的童年的时候，他会告诉自己的孩子，曾经我的爸爸妈妈和我一起读了一本怎样的书，然后再身体力行去和他的孩子进行亲子阅读，你们读的不是绘本，是一种上行下效的文化，也可以称之为：传承
