近视是远距聚焦成像异常的疾患，所以最简单来说，在医生做详细检查后，为小朋友开立最适当的眼镜度数处方，医院眼镜部为小朋友磨制最舒适的镜片和选配镜架，就可以让小朋友重新拥有清晰的视力和避免弱视的发生。
医生举案例说明指出，小英带着学校发的视力不良检查通知单回来，要家长带小朋友给眼科医生作进一步检查。
平常小英在家写完功课后，就坐在电视机前面，除了吃饭、上厕所或是爸妈叫来帮忙时，眼睛才会离开电视机。
休假时就是拿起手机滑呀滑的，学校黑板上写的字越来越看不清楚，难怪要拿视力不良的检查单回来了。
现在的小朋友近距离用眼的机会越来越多，时间也越来越长，眼睛也越来越辛苦了。
眼睛的构造就像照相机一般，外界光线透过类似镜头般功能的眼球结构-如角膜、瞳孔和水晶体把光线聚焦成像在人体的感光元件-视网膜上，再经过神经的讯号传导，送到脑部解释后才有影像的知觉。
照相机如果要照远山或近物需要变焦机构，人眼也有类似的调焦功能。
但如果因为任何因素（最常见是近距离用眼过度）而失去看远的功能（远距聚焦成像异常），那就是眼睛生病了，病名叫「近视」，这也是学龄儿童最常见的眼睛疾病。
学龄儿童的近视可能会带来学习或生活上的困扰，如看不清黑板上的字，导致学业落后；
看不清站牌或招牌上的字，可能发生坐错站或闹笑话的尴尬；
路上认不出同学或师长熟人的面孔，造成误会；
坐姿体态不良，脊椎长期压迫；
甚至看不清路面不平或凹洞，造成危险等生理、心理或社会人际上的障碍，进而影响学童的生长、发育和学业成就；
更甚者在脑部及视生理的发育上，若是长时间都处在看不清楚的状态下，对脑部的发育更有长久且负面的影响。
也有研究显示，近视发生得越早或越深，日后发生视网膜病变的机会也就越大。
近视是远距聚焦成像异常的疾患，所以医生做详细检查后，为小朋友开立最适当的眼镜度数处方，选配镜片和选配镜架，就可以让小朋友重新拥有清晰的视力和避免弱视的发生。
不要小看眼镜的功用，除了能矫正最常见的眼睛疾病-近视和避免弱视之外，其它弱视原因如斜视，散光或远视等也都是以眼镜作第一线的治疗武器。
有些功能性眼镜还有遮蔽部份光线、隔离紫外光或蓝光的效果来保护视膜膜*斑部的健康，尤其很多接受近视控制药水治疗的小朋友常会畏光或*斑部病变的疑虑，也都可以挑选适当的眼镜提供眼睛舒适性和最好的保护。
自己越专业，孩子越健康！
